师道。

    “老师，既然同样的籤有好几张，那我为什么一定要跟谁配，可以和自己喜欢的人配吗？”汤宸玮接着问道。

    “对，这就是恐怖的地方，我们每次全班抽完籤打开瞬间只有３分钟时间配对，做人失败的人可能明明拿到好牌却配不出东西。”李祯真老师贼贼地笑道。

    “哪有这样的啦！”黄若立抗议道，其实他不用担心，比较需要担心的是我和李法。

    “所以今天顺便要教大家的就是会念书也要会做人，这样才会有好的成就！

    以上！”

    在老师下令之后，我开始寻找带负电的离子，刚好李法抽到的是氧离子，带２价负电，和我的２价正电钙离子刚好可以配成氧化钙，我便站到她身边，表示配对成功，她竟然发出害羞的微笑。

    “老师，我觉得这样不好。”陈昱豪虽然和甄书竹配对成功了，他们两个都是１价的离子，他却举手有意见。

    “怎么了？”李祯真老师问道。

    地阯发佈頁⒋ν⒋ν⒋“如果我明明配对成功，旁边还有人乱入，那怎么知道谁是乱入的呢，该记谁得分？”陈昱豪问。

    对耶，我明明没配对成功，却冲到人家配对成功的身边，那如何判定？

    “痾，老师没想过班上会有人这么没品。”老师尴尬地笑着。

    “依我看，为了凸显正负电的价数，光这张小纸片不容易判断价数，也不容易判断谁先配对成功，我们可以用这个方式鑑别，而且也凸显化学物质结合时的能量较大！”说完他竟然脱下裤子，甄书竹虽然百般不愿意，最后还是屈服在陈昱豪的坚持下，蹲下帮他含住老二。

    靠北，这样正负离子果然结合啦！

    “这样的话谁是自愿谁是强制乱入不是很明显吗？”陈昱豪得意笑道。

    “对，老师我赞成，您刚刚也说要会念书也要会做人，加入这个部分更可以知道谁人缘比较好。”汤宸玮附议之后，何孟贤和黄若立当然也鼓譟着要採用这个方案。

    “好好好，吵死了，那就这样吧，刚好也可以让你们身体力行『化学键』的结合方式。”拗不过这些屁孩的骚扰，李祯真老师只好同意这个玩法。

    正式开始之后，第一轮我-->>

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